Ed. Social y Cívica - Sociología - Derecho

Esta propuesta está pensada para realizar en duplas. Es la evaluación del período marzo-abril  de la asignatura y se basa en los conceptos trabajados en clase. Se puede realizar luego de visualizar los fragmentos de la película "La Habitación" 1 . ¿Qué fragmentos de la película te llamaron más la atención? Fundamenta tu respuesta. 2 . ¿Cómo podemos relacionar la película y el concepto de socialización? 3 . ¿Qué papel juega la madre de Jack como agente de socialización en la habitación donde transcurre la primera parte de la película? 4 . ¿Qué agentes de socialización se pueden identificar a lo largo de la película? Explica el papel de los mismos.  5. Analiza la idea de "moldear la conducta" por parte de los agentes de socialización en la vida de Jack y la conformación de su personalidad.  5 . ¿Qué reflexión puedes realizar a partir de la película en torno a los conceptos trabajados en clase?

Esta propuesta puede ser realizada de forma individual o en duplas.  Es la evaluación del período marzo-abril de la asignatura y se basa en los conceptos trabajados en clase. Se puede realizar luego de visualizar los fragmentos de la película "Náufrago"  1 . ¿Qué fragmentos de la película te llamaron más la atención? ¿Por qué? 2 . ¿Cómo podemos relacionar la película y el concepto de convivencia social? 3 . ¿Qué necesidades básicas se observan en los cambios que tiene la vida del protagonista? 4 . ¿Qué normas de convivencia se observan en la película?  Enumera las mismas y clasifícalas en morales, sociales, religiosas o jurídicas. Argumenta tu elección en cada caso.  5 . Elige dos normas jurídicas que aparezcan en la película y explica las características que trabajamos en clase (bilateralidad, heteronomía, exterioridad, coercibilidad) 6 . ¿Qué reflexión puedes realizar a partir de la película en torno a la convivencia social, interacci...